为有序推进2024-2025学年第二学期期末考核工作，实训中心开展了为期三周的实操技能竞赛考核。本次考核取代以往“自教自考”的传统方式，实行“教考分离”模式，让评价更加科学、公正。

“教考分离”是指将教学与考试职能分离，由不同主体分别承担教学与考试任务，有效避免了“教考合一”模式下教师可能因个人情感、绩效要求等因素而存在的主观倾向问题，从而提升了考核结果的客观性和公信力。

实践证明，该模式成效显著。通过对考试结果分析，教师可以精准了解学生在知识点和技能掌握上的薄弱环节；系部能够全面、直观地评估教学质量；学生也能根据考试成绩和反馈，认识到自身差距，及时调整学习方法，进而提高学习效率。